Pluriclassi: retaggio del passato o pedagogia del futuro?

(Christoph Balsiger / swissinfo.ch)

In Svizzera le pluriclassi sono spesso il risultato di scelte demografiche ed economiche. Alcuni istituti di scuola elementare hanno però deciso di farne un modello pedagogico. E quando questo accade, l’autonomia, lo spirito di collaborazione e la sete d’apprendimento ne escono vincenti.

Accompagnata dal fotografo e amico Christoph Balsiger, nel 2012 ho trascorso una giornata nella scuola elementare di Barberêche, nel canton Friburgo, che ha fatto della differenziazione il suo credo.

Ma quali sono i vantaggi e gli ostacoli di una pluriclasse? L’analisi di diversi esperti nell’articolo Pluriclassi: retaggio del passato o pedagogia del futuro? pubblicato su swissinfo.ch nell’ottobre 2012.